它不是传统意义上的课堂，而是类似于现代西式教育。课前，会对每本书有一个导读作业的布置，每个孩子带着任务去思考去读书去整合资料，再以演讲的方式来阐明自己的观点，而且随时接受老师、同学的提问。因为我们进行的是整书阅读，所以会以各种活动、主题串起全书，并进行相关拓展，甚至会是跨学科的。
这其中涉及了什么能力的训练呢？整体架构、逻辑分析、阅读思考、思维深度、读书技能、跨学科融合、图文整合、创意表达、脱稿演讲、随机应变……
但“看过很多书”不等于“有阅读力”，阅读经典也不是浮光掠影般地扫读。读书会不仅学会怎样读不仅敢于当众讲，还有合作表演，还有多样化竞赛……更能将每本书联系生活，形式多样化，绝不拘泥于某种形式主义。这里看中的是孩子的真实思想，是的，思想，而非感想。每个参加读书会的孩子都会渐渐成为一个有思想敢表达，能深度思考又创意无限的孩子。他们看过的书，将会成为孩子们的精神资源，他们参与的活动和思维训练，又将决定他们的精神结构。精神资源和精神结构会影响所有的人生选择和决策，从这个意义来讲，阿拉丁读书会，读的不仅仅书，它做的是一件任重而道远的事。
适合三四年级或五年级读书能力较弱的孩子。
书籍自行购买，请根据下面每本书的封面购买。
授课老师
阿拉丁“亲近文学”读书会年下半年中段精读书目
1《查理和巧克力工厂》
故事情节离奇、引人入胜，用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子，孩子该如何做一个受人欢迎的人。
罗尔德·达尔的书历来都是提升孩子想象力的必备书。
《查理和巧克力工厂》是罗尔德·达尔的代表作。
这是一本既写给孩子又写给大人的书。此书通过对查理和约瑟夫爷爷和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时，所发生的一些离奇的故事。
2《绿野仙踪》
美国版的《西游记》，童话幻想小说的典范。
《绿野仙踪》是美国儿童文学史上20世纪的第一部受到赞赏的童话，从出版一直畅销至今。它是美国儿童文学协会评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全国教育协会推荐的“最佳童书之一”，有“美国的《西游记》”之称。
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作，讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自己，获得“身份感”的故事。3《爱丽丝漫游奇境记》
爱丽丝满足了我们童年里最真的幻想，她不断成长，找到了真正的自我，是她身上永不改变的光芒———勇敢和善良。
《爱丽丝梦游仙境》是十九世纪最具影响力的荒诞小说之一，对后来的异世界奇幻小说《绿野仙踪》、《纳尼亚传奇》等具有直接启发意义。
《爱丽丝梦游仙境》是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
4《木偶奇遇记》
一根会哭会笑的木头，被刻成木偶后，经历了种种奇遇，最终成为了一个真正的男孩。
意大利人认为，《木偶奇遇记》与但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日谈》一样，是意大利最重要的文学作品之一。
《木偶奇遇记》创造了意大利儿童文学史上第一个成功的长篇童话形象。作者科洛迪大胆启用有缺点的孩子作为作品的主人公。用有缺点的孩子取代所谓有教养的孩子，这不啻是世界儿童文学史上的一次革命。
5《稻草人》
作为一个旁观者，他亲眼目睹了这世间的苦难。
作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称的叶圣陶的经典之作。
收录了叶圣陶童话集中的一些经典篇目。
这些故事，有的展现了劳动人民的苦难，表达了对弱者的无限同情，如《稻草人》；有的诙谐睿智，讽刺残暴或徒有虚名的统治阶级，赞扬人民团结进步的力量，如《古代英雄的石像》；有的言辞恳切，
本文编辑：佚名
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