主讲：曹维堡
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各位朋友下午好！欢迎大家来到好时光网上的“今日课堂”。我是珍珠朗诵团的曹维堡。今天我和大家分享台湾女作家张晓风的作品，《我交给你们一个孩子，张晓风写给全世界，在年》
今天我分享给大家是一篇书信体的散文作品，这是张晓风写给全社会，全世界的一封信，说它是信又不是信，是一篇渗透着博大母爱和深刻思想内涵的散文！怎么去朗诵好这篇作品？当然首先了解作者，了解她的创作风格，深刻的理解她的作品的内涵，同时揉进我们自己的人生经历和体验，用我们的朗诵二度创作再现作品的情感。
我一直喜欢张晓风的作品。为了准备好和大家分享张晓风的作品，因为我手边只有一本她的经典散文集，所以这几天我在网上浏览了她的大部分作品直到深夜，我沉浸她的散文世界里啊，轻轻的朗读体会。她的作品特别适合用朗读呈现啊。“见字如面”和“朗读者”这两个重量级的电视节目中都选读过张晓风的作品哦！
张晓风是20世纪台湾文学中的重要作家，同时也是台湾散文史上一道靓丽的风景线，她生于年。张晓风这样说过她的经历，她说:“我祖籍是江苏徐州，出生地是浙江金华。的确，我是在抗日期间出生在迁徙的旅途上。对金华，我刚出生，没什么印象。可是后来我知道，金华是李清照住过的地方，所以我就觉得非常光荣，我跟李清照在同一个城里。我很喜欢李清照的诗词，这也是一种缘吧。抗战爆发后，我们一家搬到重庆去了。对于重庆其实我也没什么印象，因为当时年龄太小。我后来真正有印象的第一个城市，那就是南京了。很多年我都忘不了这个城市，直到现在。我有一个流浪漂泊的命运，但是很意外地在一个小小的岛上生存了很长时间，我的身体在台湾长大，可是我的心好像跟历史的中国衔接，不管是到南京或者是西安，我觉得都是我心灵的一个故乡。好像李白、杜甫、李商隐这些文学先辈，随时会跑出来与你相遇，所以不是地理上而是心灵上能跟传统衔接。“她和南京有缘分哦。在网课最后我还会分享一段她回忆南京的作品。
她是一名散文、戏剧、小说三栖作家，尤以散文创作著名。著有《地毯的那一端》《步下红毯之后》《晓风散文集》《你还没有爱过》《再生缘》《晓风戏剧集》等。她的散文在海峡两岸的读者群中享有极高的声誉。"
台湾的女作家中，龙应台和张晓风是有趣的对比。第一印象，龙应台是刚，是冷峻，犀利，但她也写过《目送》《雨儿》母子情深，柔情似水的文字；张晓风则相反，初读是柔情，是美不胜收，却读着文字处处透着一股子豪放劲头。
她的散文描摹真实，对于生命的美好，毫不吝啬的给予赞美和向往，正如她在《生活赋》这篇散文中所说的，“这不就是生活吗？一些执着的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分的天长地久的姿态在某个深深的巷底。“
她的作品对人生哲理阐发深刻，对现实生活中人间百态观察深入，她用手中的笔，把内心对生活和生命的情感，真诚的倾注在她的散文中。散文家余光中先生认为，张晓风的散文有气魄，有胸襟，亦秀亦豪。胜赞她有一种“腕挟风雷的淋漓剑笔，这支笔，能写景也能叙事，能咏物也能传人，扬之有豪气，抑之有秀气，即使在柔婉的时候，也带一点刚劲！”
让我们一起走近张晓风，走近她柔婉而刚劲的文字，走近博大而蔚美的散文世界吧。
张晓风跟其他女作家没有什么不同，爱情、亲情、友情几乎就是她的全部。可是当她起笔运笔，便完全超越了普通女人的情感。我喜欢的《母亲的羽衣》开头描写的是一个温馨场面，女儿入睡前，搂着母亲的脖子问：“妈妈，你是不是仙女变的？”接下来，甜蜜中有了感伤，再往下，又有了沧桑——世间每一个女子，究竟如何藏起羽衣，从仙女隐忍为平凡的母亲？张晓风写得极美，又极沉重，仿佛知悉世间所有的女人秘密。
她说“其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑?她们是天神最偏爱的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。”
关于母爱的作品还有《孩子，你慢慢来》龙英台的同名散文集还是请张晓风写的序言。张晓风在她的这篇散文中说道：
“晴晴爱上了一只肥肥滚滚，身长不足一尺的棕色小狗。有时候，我们带着干奶酪lào，征得狗店老板的同意，从笼子的铁条间喂那只小狗。它多半只顾玩，不肯好好地吃。“那只小狗好可怜。”“为什么？”“我不能来看它的时候，它一定很想我。”我惊讶她从哪里学来这份温柔敦厚，不说自己想狗，却担心狗想自己。“等别家小朋友把它买去了，它一定很伤心。”“为什么？”“因为它就再也看不到我了。”“是的，”我很庄严地看着她，经历某些伤心，对小孩子来说几乎是必要的，“可是，说不定，它长大了，它的主人带它出来散步的时候，它还会认得你，记得你给它吃过干酪，它会跑过来闻闻你……”“当然啦，它当然会记得我的味道。”红砖的人行道上，我们牵着手慢慢地走。天地是如此大，我们不知道自己是在失去，还是在拥有……”
小小的故事，深深思考，令人回味
“爱一个人原来就只是在冰箱里为他留一只苹果，并且等他归来。爱一个人就是在寒冷的夜里不断在他杯子里斟上刚沸的热水。爱一个人就是喜欢两人一起收尽桌上的残肴yáo，并且听他在水槽里刷碗的音乐——事后再偷偷地把他不曾洗干净的地方重洗一遍。爱一个人就有权利霸道地说:“不要穿那件衣服，难看死了。穿这件，这是我新给你买的。”爱一个人就是一本正经地催他去工作，却又忍不住躲在他身后想捣几次小小的蛋。爱一个人就是在拨通电话时忽然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是自己心底的一根弦闲。爱一个人就是把他的信藏在皮包里，一日拿出来看几回、哭几回、痴想几回。“张晓风《一个女人的爱情观》有我们熟悉的经典片段：
她还有一篇短短的文章《爱—恨》：
“小说课上，正讲着小说，我停下来发问：“爱的反面是什么！”“恨！”大约因为对答案很有把握，他们回答得很快而且大声，神情明亮愉悦，此刻如果教室外面走过一个不懂中国话的老外，随他猜一百次也猜不出他们唱歌般快乐的声音竟在说一个“恨”字。我环顾教室，心里浩叹，只因为年轻啊，只因为太年轻啊，我放下书，说：这样说吧，譬如说你现在正谈恋爱，然后呢?就分手了，过了五十年，你七十岁了，有一天，黄昏散步，冤家路窄，你们又碰到一起了，这时候，对方定定的看着你，说:“xxx，我恨你!”如果情节是这样的，那么，你应该庆幸，居然被别人痛恨了半个世纪，恨也是一种很容易疲倦的情感，要有人恨你五十年也不简单，怕就怕在当时你走过去说:“xxx，还记得我吗?”对方愣愣地呆望着你说:“啊，有点面熟，你贵姓?”所以说，爱的反面不是恨，是漠然。“——张晓风对爱和恨的诠释生动有趣更是深刻！
张晓风的散文严谨中流露生活情趣，平凡中自有精致，婉约中透着大气。始终是追求大的格局，大的气象，大的胸襟，大的情感。她写风衣文章：那风，翻阅过唐宗宋祖，“而你着一袭风衣，走在千古的风里”。她在《酿酒的理由》中，有着自己独特的感受：“如果孔子是待沽的玉，则我便是那待斟的酒，以一生的时间去酝酿自己的浓度，所等待的只是那一刹那的倾注。”她在告诉一个深刻的道理:生命它每一秒的味道都是不同的。这样的文字张晓风的文章比比皆在，字里行间有一种江湖侠客的气度。
她的散文题材主要来源于他对平凡生活的感受和体验，通过点滴细节来体现款款的情深，她说“把我们遇见的事当做生命中的巨大经验，好好的，准准的，深深地，狠狠地把它写出来，都能对我们的人生有所启悟”所以他的散文铺开来看，就是一幅生活百态，充满着浓浓的生活气息，从中寻找生命的意义。
作者有篇回忆老师的散文《老师，这样，可以吗？》梦中见到去世多年的老师，她写道：“醒过来的时候只见月色正不可思议的亮着“。
“月在天，风在树，山在远方沸腾其溶浆，老师的音容犹在梦趄jū。此际但觉悲喜横胸，生死无隔。我能说的只是，老师啊，我仍在活着、走着、看着、想着、惑着、求着、爱着、以及给着——老师啊！这样，可以吧吗？“
张晓风散文独到的眼光令人钦佩，令人信服。但更重要的是我们可以从中领悟到很多的人生哲理“柔婉中带刚劲”，至真，至纯，至美。
张晓风认为，散文的胜利之处在于没有故事的华服，没有韵律的化妆，散文素着一张脸，独自美丽！
前面我讲了很多这个作家的作品和她的艺术风格，最后要落在这一篇作品上“我交给你们一个孩子，张晓风写给全世界，在年。”这篇散文是一封信，又不是一封信，但是我们在朗读中非常能体会这种对象感，对谁说？这封信写给谁？写给全世界，全社会和所有与教育相关的人和环境！非常深刻！整个文章情感是跌宕起伏的！
这篇散文在见字如面中归亚蕾老师朗诵和斯琴高娃的朗诵，这两个视频大家都可以去借鉴聆听，风格不太一样。
从一个侧面为切入点，引发哲理思辨和发人深思。我交给全世界一个孩子，把亲情挚爱放到人生的长河中去体验洞察。看着第一次走进校园，开始小小人生新旅途的孩子，几乎我们每个人都有这样的人生体验吧，这也是我把这个作品和大家分享的原因。我们朗读这个作品时，每个人都会有这样的情景感，这个小小的背影给我们带来多少思考，祝福，感慨和痛彻心扉的忧虑啊！
望着孩子渐渐远去的背影，母亲怅然若失，想到自己交给马路一个孩子，希望匆匆的行人别碰到自己的孩子;自己交给学校一个孩子，多年以后，学校将会还她一个怎样的孩子?自己交给社会一个孩子，这世界又将会还她一个什么样的青年?母亲发出一连串的问题:世界啊，我向你交出一个可爱的小孩，而你们将会还我一个怎样的人啊?散文中这种情感非常丰富，有关切，期盼，担忧和质疑，愤怒，甚至隐隐的谴责！
怎么样去用我们的朗读去表现？桂亚蕾和斯琴高娃两位老师给我们提供了两个不同风格的版本。虽然他们都是影视演员，归亚蕾老师的朗读很克制，隐忍。斯琴高娃老师的朗读情感起伏很大，很自然的加了一些语气词，这些都值得我们去体味。当然这都是在舞台上的表演呈现，有舞台的各种要素来衬托。而我们仅仅在话筒后，只用我们的声音，顶多有配一点音乐吧，我们怎么有分寸感的表达好这篇作品？，这篇散文中体现出的柔情似水的母爱，以及理性深刻的思考和大气磅礴质问，这种呈现的大爱，我们怎么样去表现呢？
最后，我想分享张晓风回忆她“心灵的故乡南京“《秋天秋天》这篇散文中的一小段文字来结束今天的交流。
“那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上。梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦的小船，而且在船舷闲上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风，我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所末拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍然能看见那载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。……长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。”
现在我终于轻轻合上《张晓风散文集》，慢慢闭上双眼，回想着一篇篇优美的散文，一个个生动的故事，那些令人震撼的情感体验和审美情趣。让我们一起用心灵去感受吧。
晨
我交给你们一个孩子
作者：张晓风诵读：曹维堡
小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见！”
那是好多年以前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。
我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的。
他欣然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着朝阳落泪。
想大声告诉全城的人，今天早晨，我交给他们一个男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错。
我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行横道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞到我的孩子，我把我至爱的孩子交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安的回来！
我不曾迁移户口，我不要越区就读，我们让孩子读本区的小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或者看电视、电影。古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直忠信，还是学会奸猾诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这个世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的人呢？
张晓风，年生于浙江金华。8岁赴台，现任台湾阳明医学院教授。她创作过散文、新诗、小说、戏剧、杂文等多种不同的体裁，其中以散文最为著名。余光中先生曾称其文字“柔宛中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。有人称“她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。36岁时被台湾地区的批评界推为“当代十大散文家”之一。
朗读者简介：曹维堡江苏省朗诵协会会员，南京珍珠朗诵艺术团负责人，“曹奶奶讲故事”等栏目主播。她的声音温暖、慈爱、真挚，充满童趣。从知青到大学教师，再到企业高管，丰富的人生体验凝聚在“曹奶奶”播讲的诵读中。
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