梧桐花开梧桐花落
盐城市大丰实验初中七（18）班沈欣桐
凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。――题记
清晨，一曲古琴弹罢。打开窗户，初夏的风吹过，惬意无比，我不禁望向窗外。
梧桐花正盛开着，满眼的蓬勃烂漫！那一树树浅紫色的花朵，如同梦幻的铃铛，一簇簇一串串，在心中摇响。眼前这片梧桐花开得泼泼洒洒，瓣上透着淡红，花蕊显现嫩黄，有着朴素大方而热烈的美，仿佛天上掉落的云霞，惊艳了我面前的整个世界。叶子此刻还没有长成蓊郁的模样，只是有着嫩绿的几片，隐在枝头，很有几分羞怯。不是说红花虽好，也需绿叶扶持吗？眼前这美丽的花开，刷新了我的认知，让我禁不住生出多了解梧桐的念头，于是我信步走下了小楼，来到树下。
好浓烈的香气啊！这是梧桐花在静静地吐露生命的芳华！早晨的阳光流淌在梧桐花叶的缝隙间，仿佛也染上了紫色的芳香。斑驳的光斑撒在地上，充溢着暖意，我的心也格外舒畅起来。花枝摇曳，有蜜蜂嗡嗡的飞着，在花叶间寻觅着什么。走近它，香气立刻罩住了我，浸润了我的全身，我不禁心旷神怡。
风大了，忽然间有紫色的花雨簌簌而下。梧桐花并不像樱花、梨花那样，一瓣一瓣从枝头慢慢飘零，而是整朵花连同柄一起在风中急速旋转而下。经过夜的洗礼，花朵上晶莹剔透的小露珠，在阳光的照耀下更加明艳。
我的脑海中，不禁浮现出儿时与小伙伴在一起无忧无虑地玩耍的模样。那时梧桐花开，家家户户的院子里，乡间小路，村外田野，随处可见。一地散落的梧桐花，闻起来甜甜的，香香的，引来翩翩起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的花朵，不张扬，不卑微，自有一种让人难以忘怀的芬芳……
此刻我看见开得如此闪亮清新的梧桐花，它是如此的高洁、朴素、自然。群芳总在春天争奇斗艳，而桐花偏偏开落在初夏，何必在意别人目光里的不解呢？平凡的桐花站在枝头，质朴而随心地无声绽放！季节记得，岁月难忘，那曾经是一树树璀璨的开落啊！
梧桐花落，会有一个浓绿的夏天，那么会有传说中的凤凰来此栖息吗？我知道我喜爱的古琴是梧桐木做成的，爸妈也叫它凤凰琴。那么，楼下的这一排被古人称为凤凰木的梧桐树，会是天地间大音希声的琴架与琴弦吗？（图片来自网络）
升格支点shenggezhidian这是一篇升格文，升格支点在于“托物言志”的要诀——真实而充分的“物”的生动展现和贴切而深邃的“志”的自然表达。原文（请见后面）在描写梧桐花时，没有经过仔细观察，把梧桐想当然地写成花叶共生的植物，其实梧桐和许多植物（比如桃树、梨树一样，都是先开花后生叶，在花朵盛开时才有叶子隐隐生于枝头，却并不显眼。所以我们看到的是满眼欢悦的花开，不仔细看都看不到叶子。只有花朵凋零后，叶子才以其碧绿迅速占领枝头。因此本文首先调整的是描写的相关文字（包括写景的顺序），使之贴近真实的生活情态。其次对本文寓含的“情志”也做了必要的调整，以改善原文主旨不明确的问题，开篇即增加“弹琴”的内容，结尾则增加关于凤凰木和凤凰琴的内容，不仅增加文章知识性，更重要的让文章的主旨有一个更灵动也更明晰的表达，也带来首尾圆合。至于语言的表现力方面，在题目和正文的用词和修辞格上都下了功夫，这样文章在准确性和生动性方面也有了一定层次的提升。
原文比析yuanwenbixi梧桐花
古人曾说：凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。
――题记
夏风吹过，惬意无比，我不禁望向窗外。
阳光流淌在梧桐叶的缝隙间，经过绿色的洗礼在林荫中洒下斑驳的温暖光斑。叶子反射的阳光并不刺眼，经过改造的金色在树枝下环绕出一层又一层的光晕。淡红色的梧桐花像百合花，花瓣上透着些许浅紫色，花蕊是嫩黄色，足足开满了一大树，美艳而不失淡雅。（插评：梧桐花盛开的时候，它的叶子还才隐隐露出些绿色的叶芽。阳光从花枝间穿过，还说不上“经过绿色的洗礼”。）
梧桐在夏日时，显得更加苍郁高大，几乎在每棵梧桐树下，都会有几个长椅，供人们休息纳凉。这时的它们，仿佛就像一个个顶天立地的大巨人，为人们遮挡夏日的酷暑。梧桐花在阳光的照耀下，开的愈加旺盛，香气愈加浓烈，走近它，仿佛就能感受到香气正一点点浸入你的全身，令人心旷神怡。（插评：梧桐花开在暮春时节，此时天气还够不上酷暑。生活高于一切，还是从生活里汲取写作的养分吧！）
我静静地看着梧桐花落，它们并不像樱花、梨花那般，而是一片花瓣一片花瓣的在风中慢慢飘下，而梧桐花则是整朵花连同柄一起在风中急速旋转而下。经过风雨的洗礼，花朵上隐藏着些许晶莹剔透的小露珠，在阳光的照耀下显得更加明艳。（插评：写景除了要准确把握特征，加以生动描述外，合理的顺序也很重要。这里对顺序的
本文编辑：佚名
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